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5) Monitoreo
y evaluación
Línea de Base de la situación social
Construcción de una Línea de Base y Apoyo
a colegios de Educación Media en Investigación Social.
Estas series de Actividades realizadas en Ñemby
y Carapeguá en el 2006 y el 2007 tenían un
doble objetivo.
1. la construcción de
una línea de Base que permita la evaluación
del impacto del proyecto una vez concluido el mismo.
2. El apoyo a colegios de educación
media en el área de investigación Social.
Fundamentación.
Este componente se enmarca en la necesidad de
obtener datos que sirvan de línea de base para la
evaluación del proyecto una vez que finalizado el
mismo. Por otro lado, ante la necesidad de realizar esta
encuesta que evalúe las variables sobre las cuales
el proyecto pretende incidir, se requirió la colaboración
de la comunidad educativa, específicamente para la
recolección de datos de la encuesta. Para ello se
planificaron una serie de actividades con la comunidad educativa
para llevar a cabo la recolección de los datos. Por
otro lado, se aprovechó esta experiencia y los datos
recogidos como insumos para la capacitación de los
estudiantes en investigación social, de manera a dejar
capacidades instaladas en la comunidad donde se aplica el
proyecto.
Línea de Base en Ñemby
Primera Etapa. Línea de Base
En primer término se llevó a cabo una encuesta
en la ciudad de Ñemby para la elaboración de
la línea de base.
En procedimiento involucró la participación
de las supervisiones, directores, docentes y alumnos de educación
media para la aplicación de una encuesta que evaluaba
condiciones de vida, acceso a servicios, salud y educación,
además de indicadores de capital social como confianza
en las instituciones y autoridades, confianza en los vecinos,
pertenencia a grupos comunitarios, entre otros.
Los docentes y estudiantes participaron
como encuestadores, para lo cual pasaron por capacitaciones
en la utilización
del cuestionario utilizado en dicha oportunidad. De esta
etapa participaron 6 colegios de Ñemby: M.A. Rodríguez,
Colegio Canaan, San Juan Bautista, Paí Ñu,
Cerrito y Paz del Chaco. Esta recolección de datos
se llevó a cabo en 6 barrios de Ñemby en los
cuales fueron muestreados al azar manzanas y hogares, llegando
a 390 hogares encuestados. Los barrios muestreados fueron
Mbokayaty, Salinas, Sta Librada, San Celestino y Centro.
Segunda Etapa. Apoyo en el área de investigación
social en Colegios de Ñemby.
En esta segunda etapa realizada durante
el año lectivo
2007, se procedió a dar capacitaciones en investigación
social a alumnos de la educación media de los colegios
que participaron de la recolección de datos para la
línea de Base. Para ello se utilizó el diseño
de la línea de base del 2006 para ejemplificar las
etapas de una investigación social. Así las
capacitaciones incluyeron las etapas de una investigación,
el uso del diseño por encuesta, tipos de muestreos
(principalmente el utilizado en la elaboración de
la línea de base), recolección y análisis
de los datos.
Es importante destacar que cada institución analizó los
datos que habían recogido ellos mismos en sus barrios,
así los alumnos decidían qué variables
analizar de los datos recogidos y recibieron. A manera de
trabajos prácticos de materias relacionadas con la
investigación, los alumnos realizaron informes de
investigación sobre los temas escogidos siguiendo
una guía estándar de presentación de
informe.
Tercera Etapa. Reunión con autoridades del Ministerio
de Educación para la inclusión en los curriculums
de actividades relacionadas a la investigación social.
En el mes de noviembre miembros del Instituto
Desarrollo se reunieron con autoridades de la dirección de currículum
del MEC para compartir las experiencias llevadas a cabo en Ñemby
con estudiantes de la media, de manera a incluir algunas
de estas experiencias en las actividades curriculares de
la educación media.
Resultados
a- Para la elaboración de la Línea de Base
se muestrearon 6 barrios de Ñemby con la colaboración
de 6 colegios.
b- Fueron capacitados como encuestadores
24 docentes y 446 alumnos en Ñemby.
c- Fueron encuestados 390 hogares en Ñemby.
d- Los datos de la Línea de Base fueron analizados
y están disponibles en un informe de investigación.
e- En el año 2007 fueron capacitados en investigación
4 colegios de Ñemby cuyos alumnos participaron de
la recolección de datos de la encuesta 2006.
f- Se iniciaron gestiones para incluir
experiencias en investigación
social similares a esta en los curriculums de la Educación
Media.
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